lunes, 26 de diciembre de 2016

5.1.1. LAS DIFICULTADES EN LA EVALUACIÓN AFECTIVO-SEXUAL

Si bien para evaluar determinados desarrollos existen gran cantidad de instrumentos y pautas establecidas, para el desarrollo afectivo-sexual nos encontramos con dos dificultades:

  1. La menos importancia atribuida tradicionalmente a los aspectos afectivos y sexuales del desarrollo.
  2. La dificultad del propio objeto de estudia hace más compleja la evaluación. El comportamiento socio-afectivo es más difícil de objetivar y de medir

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