7.3.3. LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE SOCIAL

La conducta moral se adquiere por el modelado, estas teorías sostiene que el niño o la niña aprende un comportamiento moral por medio del modelado, observando la forma en que sus padres y las personas adultas de su alrededor llevan a cabo diferentes conductas.

El castigo es considerado por la teoría del aprendizaje social como un elemento motivador de la actuación social, cuya finalidad sería mejorar la conducta moral del pequeño, pero abogan por el empleo del castigo de forma esporádica.