ACTIVITY LESSON 2

TÍTULO: Hello!

AUTOR: Ana Expósito, Alba Nieto, Silvia Bercedo, Mara Soler y Lucía Callejo.

EDAD: 3 años

OBJETIVO: Fomentar las relaciones con otros niños.

DURACIÓN: El tiempo necesario para cada niño.

MATERIAL: La canción:
Get up on your feet,
and to everyone you meet,
say hello, hello, hello, hello.
When you meet somebody new,
the first thing you should do is
say hello, hello, hello, hello,
say it high, say it low,
say it fast, say it slow.
Get up on your feet,
and to everyone you meet,
say hello, hello, hello, hello.
Cause when you wanna make a new friend,
give a great big smile,
and say hi, hello, my name is,
and before you know it,
you will have a brand new-pal, 
true blue, till the end.
Brand new friend say it again,
say it high, say it low,
say it fast, say it slow.
Get up on your feet,
and to everyone you meet,
say hello, hello, hello, hello,
say it high, say it low,
say it fast, say it slow.
Get upon your feet,
and to everyone you meet,
say hello, hello, hello, hello.


DESCRIPCIÓN: Enseñamos la canción de hello a los niños, y les explicamos lo que significa en español. Después con la ayuda del vídeo de la canción les enseñamos la letra. Y, finalmente, la cantamos todos juntos. 

https://www.youtube.com/watch?v=CpTLdI3Jpn4

ADAPTACIONES: En caso de que algún niño requiera alguna adaptación, el educador hará todo lo posible para ayudar al pequeño y que este pueda participar como los demás.

EVALUACIÓN: El educador/a deberá evaluar a los alumnos mediante observación directa, teniendo en cuanta la actitud de cada alumno y el esfuerzo de estos por realizar correctamente la actividad.